Начнем свою работу с настройки основных параметров курса. В левой колонке, в блоке "Управление", кликните по ссылке "Установки". Загрузится страница "Редактировать настройки курса". Рассмотрим настройки/установки курса.

ОсновныеБлок содержит основные установки курса
Полное имяЭто наименование должно быть понятно учащимся и, по возможности, описывать содержание курса. Т.е. не пишите фразы типа "Решение задач". Точно определяйте предметную область.
Короткое имяКраткое наименование курса, состоящее из одного или двух слов.
ID курсаСлужебное поле, заполняет администратор сайта.
Краткое описаниеТекст описания будет виден посетителям сайта при просмотре списка курсов. Имеет характер обращения разработчика курса к потенциальным учащимся (содержание, реклама).
ФорматСелектор, содержащий:
  • «Календарь». Курс с временным расписанием, разбит на несколько недель
  • «Структура». Курс состоит из несколько разделов, тем – без привязки к календарю.
  • «Сообщество (форум)». Курс содержит один общий форум для обсуждений.
Количество нед/темКоличество отдельных секций (недель) из которых складывается курс. Если по мере разработки курса будет не хватать установленного ранее значения - то можно будет потом его увеличить (или уменьшить).
Дата начала курсаВажно, только если выбран формат «календарь» - начало первой недели обучения.
Отображение скрытых секцийВ процессе разработки, некоторые секции можно скрывать от учащихся. В этом случае:
  • В неразвернутом виде. Ученик не видит содержание, но, по наличию небольшой серой области, понимает, что секция существует.
  • Полностью невидимы. Ученик не видит секцию и не предполагает ее наличие.
НовостиЧисловой селектор от 0 до 10. Если выбрать 0, то на курсе не будет форума новостей. Если любое другое число – то форум новостей будет создан и будет отображать выбранное число последних новостей.
Показывать оценкиУчитель может выставлять оценки, но хочет ли он их показывать учащимся? Варианты: Да или Нет.
Показать отчет о действияхУчитель всегда имеет отчет о деятельности учащихся. Нужно ли показывать отчет каждому ученику? Варианты: Да или Нет.
Максимальный размер загружаемого файлаЗадается максимальный размер файла, который ученик может загрузить на сайт.
Это метакурс?Метакурс содержит общие учебные материалы, полезные для нескольких других курсов одной предметной области. Учащиеся нескольких курсов будут иметь доступ к информации, расположенной в объединяющем их метакурсе.
ПодпискаБлок содержит установки, регламентирующие процесс записи учащихся на курс
Метод записиМетод записи учащихся на курс. По умолчанию, любой пользователь, зарегистрированный на сайте, имеет возможность самостоятельно записаться на выбранный им курс.
Роль по умолчаниюСелектор: «Сайт по умолчанию (Студент)», «Non-editing teacher», «Студент», «Гость».
Курс доступен для записиОпределяет, могут ли учащиеся самостоятельно записываться на курс. Варианты выбора: o Нет. Значит, учитель сам будет записывать учащихся на курс. o Да. Ученики могут самостоятельно записаться на курс в любое время. o Период. Ученики могут записываться, но в определенный временной период.
Начальная датаЕсли выбрано: Курс доступен для записи = Период, то здесь можно указать дату начала записи. Если дата не указана, то записываться можно в любой день, до даты конца.
Конечная датаЕсли выбрано: Курс доступен для записи = Период, то здесь можно указать дату конца записи. Если дата не указана, то записываться можно в любой день, после даты начала.
Продолжительность обученияМожно выбрать «неограниченно» или указать срок обучения в днях.
Уведомление об окончании обученияПредоставляется возможность посылать e-mail учащимся, в связи с окончанием учебы или регистрации.
ОповещатьСообщить учащимся о предстоящем окончании курса. Варианты: Да или Нет.
Оповещать учениковСообщить учащимся о завершении регистрации. Варианты: Да или Нет.
ПорогЗа сколько дней до завершения посылать e-mail.
ГруппыУчащиеся, записанные на курсе, могут быть разделены на группы. И все учебные элементы курса имеют настройки для работы в группах. В этом блоке определяются обще правила.
Групповой методВарианты: o Нет групп. o Отдельные группы. Учащиеся каждой группы работают самостоятельно и не знают о существовании других групп. o Доступные группы. Учащиеся каждой группы работают отдельно, но видят результаты деятельности и других групп.
ПринудительноГрупповой метод определяет условие для всего курса. Имеются два варианта: o Да. На каждом учебном элементе курса будет применен выбранный групповой метод. o Нет. Разработчик может изменять условия группового метода на разных учебных элементах.
ДоступностьБлок определяет правила доступа (входа) учащихся на курс.
ДоступностьСелектор с вариантами: o Курс не доступен. Курс может видеть только учитель. Учащиеся не знают о его наличии. Полезно, если разработка курса не закончена. o Курс доступен. Курс виден всем посетителям сайта.
Кодовое словоСлужит для ограничения доступа учащихся. Если задано кодовое слово, то учащиеся обязаны будут ввести его при первом входе на курс.
Доступ для гостяГость - это любой посетитель сайта, не прошедший авторизацию. Можно разрешить гостям заходить на курс и просматривать публичные материалы. В любом случае, гость не может произвести какие-либо действия, т.е. оставлять сообщения на форуме или выполнять задание и т.д. Варианты для выбора: o Не допускать гостя. o Допускать гостя без ключа. o Допускать гостя, имеющего ключ.
ЯзыкБлок определяет язык интерфейса программы.
Принудительный языкСелектор с вариантами: o не вынужденный. Каждый пользователь может выбрать свой вариант языка. o English (en). Курс будет иметь интерфейс на английском языке, для всех пользователей. o Русский (ru). Курс будет иметь интерфейс на русском языке, для всех пользователей.
РолиБлок переименования ролей.
В системе Moodle имеются несколько предопределенных ролей: «Администратор», «Создатели курса», «Учитель», «Non-editing teacher», «Студент», «Гость», «Authenticated user». Если такие наименования не подходят, то здесь можно вписать более адекватные слова.

Замечание. Установки курса можно будет изменить потом, по мере его доработки.